The different studies into school choice within families in Chile have identified practices contrary to what economic theory assumes is ‘school choice’: the option for a better quality school and parental freedom to decide. These practices are characterised by restrictions that families – principally disadvantaged groups – confront at the moment of choosing, in particular,…

Las distintas investigaciones sobre la elección de escuela de las familias en Chile, han identificado prácticas contrarias a lo que asume la teoría económica del ‘school choice’, sobre la opción por una escuela de mejor calidad y libertad de los padres de elegir. Estas prácticas se caracterizan por las restricciones que las familias –principalmente de…